OKR y gestión del cambio.
El éxito del sistema OKR se funda en gran medida, a mi juicio, en que conecta con la naturaleza humana, generando una red de incentivos compatibles con ella, movilizando las energías y haciendo emerger la vitalidad en las organizaciones. Es por ello también que el sistema OKR hace realidad la metáfora de la organización como sistema vivo (entendido como aquel sistema provisto de autopoiesis, estructuras disipativas y cognitividad, según Capra 2010).
OKR y las teorías de la motivación.
El éxito del sistema OKR se funda en gran medida, a mi juicio, en que conecta con la naturaleza humana, generando una red de incentivos compatibles con ella, movilizando las energías y haciendo emerger la vitalidad en las organizaciones. Es por ello también que el sistema OKR hace realidad la metáfora de la organización como sistema vivo (entendido como aquel sistema provisto de autopoiesis, estructuras disipativas y cognitividad, según Capra 2010).
Relación entre OKR (Objectives and Key Results) y liderazgo
Para el pleno despliegue de un proceso OKR es fundamental desde el inicio la visión, participación y convicción de un líder. En mi experiencia, los procesos de implementación de OKR más fluidos y exitosos son aquellos donde el líder toma la iniciativa y está convencido. Más aún, considerando que los obstáculos son variados y complejos. […]
DESCARGA FABULOSO CUADERNILLO DE GRAFOMOTRICIDAD QUE POTENCIA: ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN Y DETALLISMO.
La motricidad fina neuroescritural es un tipo de entrenamiento cerebral, que tiene como principal propósito, desarrollar y/o fortalecer distintas habilidades cognitivas del sujeto, a través de ejercicios neuroescriturales, es decir, ejercicios caligráficos desarrollados a mano alzada. Es un tipo de entrenamiento psicomotriz que busca desafiar constantemente al cerebro, logrando con ello un mejor funcionamiento […]
EJERCICIOS DE GRAFOMOTRICIDAD NEUROESCRITURAL, POTENCIA: PRE-ESCRITURA, ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, MEMORIA.
La grafomotricidad es un término referido al movimiento gráfico realizado con la mano al escribir (“grafo”, escritura, “motriz”, movimiento). El desarrollo grafomotriz del niño tiene como objetivo fundamental completar y potenciar el desarrollo psicomotor a través de diferentes actividades. La grafomotricidad tiene como objeto el análisis de los procesos que intervienen en la realización de las grafías, […]
¿QUÉ OCULTAN LOS ERRORES QUE SE COMETEN AL ESCRIBIR?
Poco a poco, diversas líneas de investigación van demostrando que el ser humano puede ser comprendido desde sus acciones, por cuanto éstas, son la evidencia explícita de sus propias directrices cognitivas, de sus móviles psicológicos inconscientes y de sus emociones contingentes. En efecto, “la psicología aplicada al deporte, asume que la forma como se ejecutan […]
DOS EXCELENTES MÉTODOS PARA APRENDER A LEER Y ESCRIBIR.
El proceso de enseñanza de la lectoescritura promueve que en el niño se desarrolle la capacidad y habilidad de leer y escribir adecuadamente, pero también. Existen variados métodos y teorías acerca de cómo implementar estrategias certeras en este proceso, algunos métodos son más formales y en su proceso incentivan la comprensión de las letras, siguiendo […]
Zentangle, neuroescritura creativa para el fomento de la concentración.
Hoy he decidido compartir un cuadernillo de zentangle para colorear. Son 10 fichas de números, diseñados para que niños, adolescentes y/o adultos coloreen entre sus líneas con detención y precisión, con el propósito de fortalecer su motricidad fina, la atención selectiva visual y la concentración. Zentangle surge de unir las palabras “zen” y “tangle” (“enredo” en inglés) y […]
